Entrar na área de tecnologia pode parecer um desafio intimidador, especialmente para quem não possui experiência prévia ou formação na área. No entanto, com a crescente demanda por profissionais de TI, existem diversas formas de iniciar sua carreira e conquistar uma vaga. Neste post, vamos explorar passos práticos e eficazes para começar na tecnologia, mesmo partindo do zero. 1. Escolha uma área de atuação A área de tecnologia é vasta, com diversas possibilidades como: Pesquise sobre cada uma dessas opções e identifique aquela que mais combina com seus interesses e habilidades. 2. Invista em cursos online gratuitos ou acessíveis Hoje, plataformas como Coursera, Udemy e Alura oferecem cursos introdutórios a um custo acessível (ou até mesmo gratuitos). Alguns exemplos são: Certifique-se de concluir os cursos e adicionar os certificados ao seu LinkedIn e currículo. 3. Pratique com projetos reais Não é suficiente apenas estudar; você precisa colocar em prática o que aprendeu. Aqui estão algumas ideias: Essa experiência prática será essencial para demonstrar suas habilidades aos recrutadores. 4. Construa uma presença online Crie perfis profissionais em plataformas como LinkedIn e GitHub. Certifique-se de incluir: Uma presença online bem estruturada pode ser a chave para atrair recrutadores. 5. Busque experiências iniciais Mesmo sem experiência prévia, você pode encontrar oportunidades que sirvam como ponto de partida: 6. Desenvolva habilidades comportamentais (soft skills) Além das habilidades técnicas, empresas também valorizam competências como: Demonstrar essas habilidades pode te destacar mesmo em um mercado competitivo. 7. Participe de comunidades tecnológicas Juntar-se a comunidades locais ou online pode ser extremamente benéfico. Você pode: Conclusão Entrar na área de tecnologia sem experiência prévia é absolutamente possível, desde que você esteja disposto a investir tempo e esforço. Comece pequeno, construa suas habilidades e não tenha medo de buscar oportunidades. Lembre-se: toda jornada começa com o primeiro passo!

PEX refere-se à Prática de Extensão. Essa é uma modalidade fundamental para a integração entre as instituições de ensino superior e a sociedade. A PEX busca aliar a teoria à prática, proporcionando experiências reais para estudantes e contribuindo para a transformação social. Com a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), a extensão passou a ter um papel ainda mais relevante. De acordo com as DCNs, 10% da carga horária dos cursos superiores deve ser destinada à extensão, fortalecendo a relação entre ensino, pesquisa e sociedade. Entendendo o CNE e o CES O Conselho Nacional de Educação (CNE) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC) que tem como principal função assessorar na formulação e avaliação de políticas educacionais. Dentro do CNE, existem duas câmaras: a Câmara de Educação Básica e a Câmara de Educação Superior (CES). A CES, em particular, trata de assuntos relacionados à educação superior, como diretrizes curriculares, avaliação institucional e regulação de cursos. Suas decisões impactam diretamente universidades, faculdades e institutos em todo o país. Sim, a Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018, que estabelece diretrizes para a extensão na educação superior brasileira, continua em vigor. Essa resolução está alinhada à Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que trata do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. No entanto, em 2023, o Parecer CNE/CES nº 576/2023 revisou alguns aspectos dessa resolução, indicando atualizações no contexto da sua aplicação​ https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf https://www.gov.br/mec/pt-br/cne/normas-classificadas-por-assunto/extensao-na-educacao-superior-brasileira Resolução CNE/CES nº 7/2018: Diretrizes para a Extensão na Educação Superior e a Preparação dos Estudantes A Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018, continua em vigor e desempenha um papel crucial na promoção da extensão universitária no Brasil. Essa norma estabelece diretrizes para a inserção das atividades de extensão nos currículos dos cursos de graduação, garantindo que ao menos 10% da carga horária total do curso seja dedicada a essas atividades. Alinhamento com o Plano Nacional de Educação (PNE) A Resolução está alinhada à Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que institui o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2014 a 2024. Essa meta visa ampliar a relação entre a educação superior e a sociedade, promovendo a formação cidadã e incentivando o desenvolvimento de soluções para desafios sociais, econômicos e culturais s: Desafios e Oportunidades Embora a implementação da Resolução CNE/CES nº 7/2018 represente um avanço significativo, há desafios a serem superados, como a integração efetiva das atividades de extensão nos currículos e a participação ativa de todos os envolvidos. No entanto, essas dificuldades também oferecem oportunidades para que instituições e estudantes se reinventem e contribuam de forma significativa para a sociedade. Conclusão A Resolução CNE/CES nº 7/2018 reafirma o compromisso da educação superior com a formação integral do estudante e a transformação social. Estudantes bem informados e engajados estão melhor preparados para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo, aproveitando ao máximo as oportunidades de aprendizado e impacto social proporcionadas pelas atividades de extensão. Prefere sobre isso no meu canal do youtube? Prefere sobre isso no meu canal do youtube?